Làm quen với biến cố

**Đối chiếu:** SGK Toán 7 – Kết nối tri thức với cuộc sống, Tập 2, Chương 8, Bài 29. ## 1. Bắt đầu bằng một dự đoán Tung xúc xắc 1–6. “Nhỏ hơn 7”, “bằng 8”, “số chẵn” khác nhau thế nào? ## 2. Em tự khám phá Vẽ sáu thẻ 1–6. Tô thẻ thỏa từng phát biểu. So số thẻ được tô với toàn bộ. Tung thử để thấy chưa biết trước mỗi kết quả. Sản phẩm: ba tập kết quả và bảng phân loại. **Cách học:** Ghi dự đoán trước khi thao tác. So sánh kết quả với bạn, chỉ ra dữ kiện làm em thay đổi ý kiến. Đo đạc giúp phát hiện quy luật; với khẳng định hình học, cần lập luận để kết luận. ## 3. Kiến thức trọng tâm Biến cố là sự kiện liên quan tới kết quả của phép thử. Chắc chắn: xảy ra với mọi kết quả có thể. Không thể: không xảy ra với kết quả nào. Ngẫu nhiên: có thể xảy ra hoặc không. Phân loại dựa vào điều kiện phép thử; chưa thấy trong vài lần không có nghĩa không thể. Ngẫu nhiên không đồng nghĩa xác suất $\dfrac{1}{2}$. Các lần tung độc lập không buộc kết quả xen kẽ. ## 4. Tự kiểm tra trước khi luyện tập Tung đồng xu hai lần: “cùng ngửa” thuộc loại nào? Liệt kê NN,NS,SN,SS. **Sản phẩm học tập:** một hình hoặc bảng có chú thích, một lời giải có đơn vị nếu cần và một câu giải thích bằng kiến thức của bài. **Tự đánh giá:** Em có thể giải thích cách làm? Em đã kiểm tra điều kiện và kết quả? Nếu còn vướng, đọc lại phần kiến thức rồi tự làm hai ví dụ bên dưới trước khi mở lời giải.